《武术班》这部电影是由吴樾来当领衔主演的, 它讲的是关于传统武术的传承还有青春的成长这两个核心的主题, 这是一部功夫题材的电影。
故事主要说的是在一所武术学校里面, 有一个少年他是从一个对前途感到迷茫的状态发展到能够坚守初心, 从做基础的训练到站上去参加比赛这样的一个成长的过程。这部影片既有可以看动作的看点, 又有很深的情感在里面, 它是近几年里国产的功夫片当中比较注重表达武德的那一部有代表性的作品。
剧情梗概
影片讲的是那个少年阿坤, 因为他家里人出了点什么事情, 然后就被送到了一所马上就得关门的武术班里头去。
在那个由吴樾来扮演叫做老贺的教练手下, 用一种特别严格、同时也很实在的训练办法, 阿坤的心理经历了一个完全的变化过程, 这个过程是从他一开始非常排斥、觉得十分痛苦挣扎, 到最后心里头完全认同了这样变化。
这部电影主要是靠武术班的每天平常训练、还有内部的考试评定、以及到外面去参加的比赛这些事儿作为故事发展的主要线索, 然后在里面穿插了一些教练和学员们两人之间产生的师徒矛盾与最终互相理解和解的情节, 最后想要表达出来的核心意思就是, 说武功这东西, 不仅仅是看看谁能赢谁输这么简单的事, 更重要的地方在于是通过这种功夫来修养自己的心性。
这部电影的节奏非常紧凑,在后半段的高潮赛事部分里电影《武术班》吴樾, 把前面铺垫的情感张力集中释放了。
吴樾角色解析
吴樾在这部电影里面饰演的是武术班的主教练, 这个人物的名字叫老贺。他是一位曾经在赛场上退隐下来之后, 就扎根在基层, 然后用非常朴素的方式去守护传统武术的一位武者。
这个角色对吴樾来说具有高度的自洽性——因为他自己就是全国武术冠军出身, 从很小的时候就开始练习长拳和剑术, 后来转而投身于银幕表演, 所以他对武术动作里面的发力逻辑、呼吸节奏以及实战转换有切身体会。
在这部电影里, 老贺这个演员, 他做的每一个示范招式的动作, 还有他那段用来纠正学员动作的指导环节, 全都是吴樾本人亲自去完成的, 完全没有使用替身来代替, 这就呈现出了那种来自“科班武者”的特有的沉稳感以及准确性。
武术设计与影片看点
这个真打真摔的动作质感：影片在武打设计方面, 特别强调所谓的"招式有出处"这一观点。长拳、刀术、对练等段落, 都是按照传统武术的套路逻辑来编排的。这样做, 就是为了和纯粹影视化的那些"花架子"打斗区分开来。
关于师徒关系这种比较克制的表达手法来说的话, 就是完全没有那些特别煽情的对白放在一起堆砌这个事儿,然后所有的情感全都压在了动作指导还有训练细节里面了这么回事儿灵音心图, 像老贺他说了一句要把腰沉下去这样的台词, 再加上他反复去纠正同一个招式这一类的行为描写在一起组合构成的话, 那就变成了整部电影里头最让人感到心动的那个段落部分了这一点是确定的。
关于 赛事戏份的节奏把控 , 在描写高潮段落的时候, 导演会选择使用长镜头来跟拍, 并且尽量减少画面的切换次数, 这样可以让观众的视线一直跟着主角走, 从而让现场的感觉更加强烈, 更有身临其境的效果。
影片信息速查
观影与资讯获取
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常见问题
问：吴樾在《武术班》中是否全程亲自完成动作戏？
答: 是的。吴樾他是武术冠军出身的演员, 在影片里面全部的主要的动作段落, 这当中就包含长拳套路、器械对练以及赛事的高潮段这些部分, 都是由吴樾亲自去完成的, 仅仅只有一部分的非常具有难度的翻腾镜头使用了专业武行人来协助, 但核心招式的展示这一方面是本人亲自展示的。
问：影片与吴樾此前参演的《叶问》系列在风格上有何区别？
答, 《叶问》系列侧重于描写民国时期的武馆以及宗师们的叙事, 动作风格偏向咏春拳中的短桥窄马, 而武术班则是专注于当代底层的武术教学工作, 动作主要以长拳、刀术这些传统套路为主, 整体气质更加朴素, 更具泥土气息, 不具备色彩, 其优势在于真实。
问：适合什么观众群体？
答: 武术爱好者、功夫片的影迷、还有那些关注青少年成长与体育精神题材的观众,都对这部电影感兴趣。因为全片没有血腥暴力场面电影《武术班》吴樾, 动作设计也主要集中于竞技和训练环节, 所以这部电影对于家庭观影来说是相当容易接受的。
